Kombinierte Arbeiten mit praktischem Schwerpunkt bildeten den Abschluss des Kunstgeschichteunterrichts im Triennium des Sprachengymnasiums und in der dritten Klasse des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums mit Landesschwerpunkt Musik. Die Themen waren vielfältig: So setzten sich die dritten Klassen u.a. mit dem Tod (Selbstreflexion) kreativ-künstlerisch auseinander, und zwar mit der Gestaltung einer Urne.
Gemalt, gemeißelt, upcyclet wurde auch in den vierten Klassen, mitunter zur aktuellen Umweltproblematik unter dem Motto „Was kann der einzelne Mensch für die Umwelt tun?“
Entschleunigung – meine Lebensqualität. Ab jetzt mit dem Fahrrad zur Schule …, war eines von mehreren Themen in den fünften Klassen.
Die Resultate können sich sehen lassen, sie haben in den „Künstlern“ persönliche Zukunftsperspektiven eröffnet.
Dr. Karlheinz Gufler
